为大力弘扬教育家精神，全面展示新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，在第四十个教师节来临之际，9月8日下午，庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行，人力资源社会保障部、教育部授予585个单位“全国教育系统先进集体”称号；授予716名同志“全国模范教师”称号；授予895名同志“全国优秀教师”称号；授予80名同志“全国教育系统先进工作者”称号；授予99名同志“全国优秀教育工作者”称号。

我院优秀校友、1991届毕业生刘婷老师荣获“全国模范教师”荣誉称号。

刘婷老师简介

刘婷，女，汉族，乌鲁木齐市第八中学数学教师，正高级教师、特级教师，教育部基础教育数学教学指导专委会委员，曾获第十一届苏步青数学教育奖、新疆有突出贡献优秀专家等荣誉。2024年9月被人力资源和社会保障部、教育部授予“全国模范教师”称号。刘婷老师1991年本科毕业于陕西师范大学数学系，获理学学士学位；2005年在职获教育硕士学位。

先进事迹

一、执着奉献，润物无声

刘婷老师从教33年，坚守教学一线，以执着的教育情怀，扎实的专业功底，用爱心与信念培养出一批批莘莘学子。她秉持“让每个孩子成为最好的自己”的育人理念，充分挖掘学生潜能，引领学生在点滴的涵养润化中丰富知识、提升素养；主张以自然的方式阐释抽象的数学内容，不断改革探索教学方法，在学生的理解上下功夫，启迪思维，锤炼品格，所带班级竞赛及高考成绩名列前茅；承担竞赛辅导任务，攻坚克难，时常工作到深夜3点多钟。“被马蜂蛰手指，简单处理后，忍着疼痛依然坚持讲解”“过度的劳累使刘老师晕倒，伏在讲台的那一刻，还不忘指导学生下一步的学习任务”……在她的辛勤培育下，学生的潜能得到最大程度的激发，她的学生数百人次在学科竞赛中获奖，数十名学生被清华、北大等重点高校录取。

教会学生“用联系的眼光看数学”“自然生成”“把每一节课变成一个系统”“让学生感受到数学的精致与美”，这些课堂教学理念，在中青年教师骨干培训项目、华山中学教科研年会、高中数学名师工作室等活动中，她以讲座、示范课方式呈现，反响强烈，影响广泛。2016年，获第十一届苏步青数学教育奖，并入选“天山雪松计划”教学名师。

二、淬火磨剑，求索创新

刘婷是一位一直走在学习路上的教师。2002年，她回到母校陕师大攻读硕士学位，开启了从教学实践到教学研究的新征程。毕业后，她没有去经济、教育更发达的内地学校，而是又回到新疆教学一线，践行新课程改革。作为教研组长、自治区教学能手工作室主持人，她率领团队，积极开展课题研究，主持和参加教育部、自治区、市级科研课题多项，涉及“课堂教学”“数学概念”“核心素养”等主题。多项课题及研究报告、论文获奖，相关成果已在《数学教育学报》《中学数学教学参考》《中国数学教育》《数学教学》等报刊发表；出版专著《中学数学教学的实践与探索》（新疆大学出版社，2017）；主编、参编教辅用书及校本课程十余部，其中她主编的书籍《精析数学概念 提升核心素养》（新疆青少年出版社，2022）已赠予库车三中、喀什十一中、吐鲁番实验中学等南北疆十余所学校，助力高中数学新教材的落地实施和新疆数学基础教育质量提升。

2021-2023年，在“精准扶贫—百城千校公益赠刊活动”中，刘婷老师捐赠期刊用于资助全国贫困边远地区20所学校数学教师阅读研学，提升专业素养，更好地服务基础教育。

三、薪火传承，行业领军

刘婷老师积极承担“国培计划”教师培训及自治区、市级高考研讨讲座等社会服务工作，在新疆师范大学、石河子大学、轮台、奎屯等地为农村中小学骨干教师、特岗教师、继续教育教师等授课培训，涵盖课程解读、课堂教学、高考研究等多方面。

她先后担任乌鲁木齐市兼职教研员，自治区高中数学教学能手培养工作室主持人，新疆师范大学硕士研究生导师，新疆数学会理事，新疆中学数学教学研究会理事，新疆女科技工作者协会监事，乌鲁木齐市、自治区、援疆教师职称评审委员，自治区、市级各类教学比赛及天山英才等人才项目评委，自治区高考模拟命题成员，担任全国研究生教育评估监测专家库专家（教育部学位与研究生教育发展中心），参与2022年基础教育国家级教学成果奖评审工作。