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悲观是瘟疫,乐观是甘霖;悲观是一种毁灭,乐观是一种拯救;悲观,是因为短视和看不清事物的本质;乐观,是因为卓识和对事物的深入了解。当乌云布满天空之时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。
——题记
树立信心 战胜自我
刻苦学习 迎接挑战
—我院举办贫困生系列教育活动之“乐观生活”题材
影视欣赏会
为进一步引导贫困生自强、乐观、奋发上进,4月25日晚7点数学与信息科学学院学工组组织学生观看了以乐观生活为题材的影片《活着》。整部影片以诙谐的方式讲述了主人公如何乐观地承受人生苦难的故事,使同学们透过泪水观察到了微笑,通过苦难体会到了生存的可贵。这部影片用血红震撼着同学们的心灵,让人想起鲁迅先生的话:“真的猛士,敢于面对惨淡的人生”。
《活着》是著名作家余华的代表作,这部作品像一支古老的歌谣,向大家倾述着一个生命中脆弱与顽强、欢乐与哀伤的真相,让我们懂得了卑微生命中蕴藏着细微的却如金子般闪亮的光芒,让我们懂得了人性的温情能够一步步把无边的苦难变成继续前进的力量。影片放映过程中,每位同学都完全融入了主人公福贵那不幸的遭遇之中,面对那接踵而至的近乎"不可能"的苦难,陪着主人公一次次的伤心流泪。同学们深刻体会到活着的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是乐观,乐观地承受生命赋予人们的责任,乐观地品味生活赋予的一切。
影片结束后,王启明老师在讲话中勉励同学们要乐观面对生活,树立自强信心。王老师通过讲述中国是怎样从积贫积弱的“东亚病夫”迅速成长为令世界瞩目的东方巨人的过程,激励大家无论身处什么样的环境,都应该保持积极向上的自强精神,不仅在逆境中保持乐观,更应当在逆境中自强拼搏;不仅仅超越别人,更要超越自己。只有自强不息,才有不断进步;只有自强不息,才能获得人生昂扬向上的力量源泉! 最后,王启明老师在总结中鼓励大家把自强不息当作自己的座右铭,时刻牢记,奋斗不息。希望贫困生面对困难不要灰心,物质的贫乏是不可怕的,精神的贫乏才是最可怕的,只要鼓起勇气,努力奋进,前途将是光明灿烂的。
面对院系领导和老师们的关怀,不少贫困生也吐露了心声。他们衷心感谢社会的关爱和学院的帮助与爱护,并表示要在学习工作等各方面展现风采、表现自我,大胆地发掘优点。他们都相信,只要奋起拼搏,只要坚定信念,勇敢追求,那么环境也会因此而改变,困难也 可以成为动力。一些参加勤工助学的同学还讲述了他们的工作体会。他们认为勤工俭学不仅在生活上帮助了他们,而且也在精神上磨练了他们,生活的艰辛使他们有了更多的自信和动力。他们感谢学校各部门的老师对他们的关怀与鼓励,给了他们亲人般的温暖。他们纷纷表示要珍惜自己的岗位,更好的为全院师生服务。
通过此次影视欣赏会,同学们体会到,当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。大家决心战胜自卑和懦弱,做生活的强者。
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